Co dělám v rozhlase:
Jsem jednou z moderátorek Sobotního Dobrého rána na Dvojce, proudu plného informací, hudby, zábavy a rozhovorů s hosty, kteří možná nejsou tak známí, ale dokážou zajímavé věci. V úterý se střídám s Barborou Chuecos v moderování Nočního Mikrofóra.
Před rozhlasem:
Vystudovala jsem novinařinu a ještě během školy začala pracovat v médiích. A pak už se to se mnou táhlo :-) Byla jsem reportérka a zprávařka v soukromých rádiích, moderovala pořady v televizích (Sauna, Prima jízda, Dotkněte se hvězd, Snídaně s Novou…), byla redaktorkou filmového časopisu Cinema...
Co mě baví:
Moje rodina s dvěma tlustými kocoury v čele. A naštěstí moje práce. Moderování, aromaterapie, psaní. Mé fejetony vyšly dvakrát knižně pod titulem Odvrácená strana matky.
Všechny články
-
Neposlušný učitel je ideální
Ve Švédsku se na přelomu 70. a 80. let zrodil směr nazývaný intuitivní pedagogika. „Na etablované waldorfské škole nedaleko Stockholmu se objevila skupina mladších ...
-
K válce připraven!
Rámcový vzdělávací program nařizuje základním školám, aby se věnovaly „výchově k obraně státu“. V čem tato výchova spočívá? Jaké metodické podklady mají učitelé k d...
-
Jsou české děti finančně gramotné?
Pěstování finanční gramotnosti je součástí Rámcového vzdělávacího programu a je tedy na školách povinné. O tom, čemu se mají učitelé s dětmi vlastně věnovat a jak s...
-
Lesk a bída asistentů
Renáta Hromasová se 25 let permanentně starala o svého těžce tělesně postiženého syna. Když náhle zemřel, paní Renáta se rozhodla vše, co se díky němu naučila, před...
-
S pohádkou se učí snáz
Klasické pohádky, mnohdy staré několik století a předávané ústně z generace na generaci, jsou velmi významné pro rozvoj naší osobnosti. Přesto si učitelé stěžují, ž...
-
Čtení bez akustického smogu
Mezi námi o.p.s. realizuje už druhým rokem projekt Přečti!, v jehož rámci dobrovolníci z řad seniorů chodí dětem z mateřských škol číst pohádky. Prý to prospívá obě...
-
Hodí se mé dítě na gymnázium?
Probíhající výzkum Ústavu výzkumu a rozvoje vzdělávání PedF UK ukazuje, že na gymnázia každoročně odchází zhruba 10% populačního ročníku. Přesto to prý nejsou vždy ...
-
Naše hudba našim dětem
To je název projektu, který usiluje o návrat kvalitní české hudby do českých škol. „Začali jsme vyrábět edukační materiály pro učitele, kteří mají momentálně k disp...
-
Hodnocení, které má smysl
Tresty nemotivují. Stejně jako pochvaly. Neposkytují totiž informaci, kde se můžeme zlepšovat. „Vysoký efekt u studentů má povzbuzování, důvěra a doporučení, co by ...
-
Jak se protančit matematikou
Projekt Centra choreografického rozvoje nazvaný „Škola tančí“ je příležitostí pro učitele, děti a choreografy. Vychází z předpokladu, že jakákoli informace se do mo...
Stránky
- « první
- ‹ předchozí
- …
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- …
- následující ›
- poslední »