Rada pro tento den - 5.10.
Z nového čísla časopisu Receptář jsme vybrali rady, jak ochránit sklep před svinkami a stínkami.
Svinky kupodivu nepatří mezi hmyz, ale jsou to drobní, asi centimetr velcí suchozemští korýši, kteří ke svému jménu přišli proto, že se v ohrožení svinují a z drobných hřbetních štítků tak vytvářejí brnění, které je chrání ze všech stran. Jejich tmavější a mohutnější, téměř dvoucentimetroví příbuzní jsou stínky.
Na zahradě jsou svinky i stínky velmi prospěšné, zvláště v kompostu, kde urychlují rozklad. Občas ale pronikají do sklepů i obytných částí domu, kde už je tak rádi nevidíme. Na podzim je může přitahovat uskladněné ovoce, na němž si pochutnávají. Zažene je klasické vysíření sklepa sirnými knoty, ale to je možné provádět pouze před uskladněním ovoce či zeleniny. Svinky či stínky se však po čase obvykle vrátí. Škoda na zásobách bývá zanedbatelná. Ovšem pokud je korýšků mnoho, mohou již ovoce, nejčastěji jablka, ujídat znatelně, ale škodlivé je především samotné narušení povrchu ovoce. V tom případě můžeme přistoupit k chemickému postřiku, který však nesmí přijít na uskladněné ovoce. Na trhu jsou například ekologické přípravky na lezoucí hmyz s obsahem přírodního pyrethrinu, extraktu z květů kopretiny růžové. Pokud dáváme přednost humánnímu řešení, svinky a stínky můžeme poměrně jednoduše přemístit. Pod obrácený velký hliněný květináč, pod jehož okrajem zůstaly škvíry tak akorát velké, aby se jimi protáhla malá těla svinek a stínek, položíme rozkrájené jablko. Brzy se jich v tomto sladkém úkrytu shromáždí velké množství a my je můžeme jednoduše přenést na kompost nebo do přírody. Nejlépe jim bude ve vlhkém, listnatém lese.
Další tipy najdete v internetovém Receptáři na webu www.ireceptar.cz
Nejposlouchanější
Více z pořadu
E-shop Českého rozhlasu
Kdo jste vy? Klára, nebo učitel?
Tereza Kostková, moderátorka ČRo Dvojka

Jak Klára obrátila všechno vzhůru nohama
Knížka režiséra a herce Jakuba Nvoty v překladu Terezy Kostkové předkládá malým i velkým čtenářům dialogy malé Kláry a učitele o světě, který se dá vnímat docela jinak, než jak se píše v učebnicích.